两学一做 基层支部如何做

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“两学一做”活动开展以来,太仓海事局第六党支部牢记职责使命,结合自身特色,创新理念,深化探索,积极构筑五大载体,为“两学一做”学习教育常态化制度化搭建平台。 

开心书屋为载体  共同学习进步  

第六党支部结合学习型党支部建设,积极升级改造开心书屋。秉承“求知而来,载知而归”的阅读目标,六支部从场地布置、书籍种类、综合管理等方面创建开心书屋,形成了“上级支持、支部重视、工会主抓、全员参与、凝魂聚力”的阅读格局。

支部党员在乐读书、常读书、善读书的潜移默化之中提升了整体素质,共同学习,共同进步,进一步强化了队伍的凝聚力,为“二次创业”打牢坚实基础。

“微党课人人讲”为载体  增进交流互动  

为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,充分发扬党的优良传统,持续发扬太仓海事优良传统,在“二次创业”中勇挑新担当,实现新作为,六支部以“微党课人人讲”为载体,助力“两学一做”学习教育常态化制度化落到实处。

支部书记和支部党员参结合自身实际,讲一堂党课,谈一场感悟。充分发挥党支部每一位党员的主体作用,鼓励支部成员结合实际丰富学习途径,使党课焕发出新活力,使严肃生动的组织生活成为常态。

“135青年人才培养”为载体  助力成长成才

第六党支部充分发掘内部优秀人才,利用其丰富经验和业务技能,以“135青年人才培养”为载体,帮助海事青年快速提高业务水平,尽快适应岗位要求。(135:一年适任、三年成才、五年专家)

在导师的言传身教下,青年职工得到快速成长。

“党日+服务”为载体  发挥党员作用   

以“党日活动”为载体,注重学习的持续性,在学习时间和学习内容上下功夫。让广大党员可以利用业余时间开展“碎片式学习”,实现党务知识的“零存整取”

探索简便易行、务实管用、党员群众乐于参与的“主题党日”活动模式,通过开展理论研讨,“当先锋走前头”“学先进典型讲身边故事”,组织党员开展5次主题党日活动,充分调动了党员的工作热情,强化了党组织活力,增强了党员意识。

构建“党日服务”活动载体,在中国航海日之际,六支部“郑和木”先锋队与辖区靠泊油船“一舟”轮共同开展了“同庆航海日、共话安全策”的专题活动。

“党性分析”为载体  提升党性修养    

六支部通过开展专题党性分析会,及时发现支部成员存在的突出问题和“不严不实”的问题,认真完善整改措施,坚持知行合一,切实抓好整改落实,推动支部思想作风和工作作风的有效转变。

全面落实从严治党要求,强化制度约束,推进作风建设,注重专题教育的实际成效。扎实推进基层党建,从严管理监督党员干部,强化党风廉政建设工作。探索建立开放式、研讨式、互动式、调研式组织生活形式,拓展民情渠道,增加与群众的联系,为党的组织生活注入活力,为“二次创业”提供新动力。

支部寄语

任务越艰巨,环境越艰苦,条件越复杂,越需要党支部坚强有力、党员作用突出。第六党支部将继续以推进“两学一做”常态化制度化作为基层党建工作的重点,切实把“两学一做”要求落到实处,以优异成绩向党的十九大献礼。





供稿:姚晓坤

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